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复习课文稿.docx
来源:     作者:     发布时间:2021-07-02     】    【关闭

上好复习课 新教师成长

本周三,我校石欣宇老师的学科指导教师北京市石景山区教育分院小学数学教研员于今育老师莅临我校指导石欣宇老师关于一年级数学下册教材《数的计算》内容的复习课。一年级数学本学期计算单元有:二单元20以内退位减法、六单元100以内的加、减法。石老师在课堂中先引导学生自主探究,梳理计算知识。但由于一年级学生年龄较小,梳理知识不够完善,所以在课堂中,石老师与学生们一起梳理有关计算的知识。

石老师在本课复习中,不止注重算,更在帮助学生启迪思维。在大观念的引领下,打破单元之间的壁垒初步感知思维导图的结构,寻找知识的联系,并把知识进行迁移。在分类活动中,对思维导图进行完善。石老师在课堂中慢下来,认真倾听孩子的发言,与之耐心交流。

课后,于老师对本课提出建议:根据一年级孩子的年龄特点和心理特点,在课堂中设计适合学生的闯关游戏、开火车游戏,激发学生的学习兴趣,提高学生的注意力分类活动中,可以借助学生们举出的算式例子当作资源,填写在思维导图中。让孩子在具体情境中,举例子,发现模型,感受数学来源于生活,也要回归于生活。同时,教学设计应结构化表达,可采用多种表征方式,比如图形、表格等。

复习课尤为重要,感谢数学教研员于今育老师百忙之中指点迷津,感谢学校领导提供的机会,感谢数学组老师的帮助!