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水泥厂小学章程
来源:     作者:     发布时间:2021-06-30     】    【关闭

学校章程


(修订版)

北京市石景山区水泥厂小学

20216

第一章

第二章 组织机构与职责

第三章 学校的权利和义务

第四章 学校党支部的职责和任务

第五章 民主管理和监督

第六章 教育教学管理

第七章 教职工的管理

第八章 学生的 管理

第九章 资产、财务及经费管理

第十章 公共安全教育与管理

第十一章 学校、社会、家庭

第十二章 附 则

北京市石景山区水泥厂小学章程

2021年6月

第一章

第一条 为加强学校内部的规范化管理,全面贯彻教育方针,推进素质教育,提高教育质量、办学效益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规,结合学校实际,制定本章程。

第二条 学校名称:北京市石景山区水泥厂小学,学校地址:北京市石景山区京原路68号,学校邮编:100041, 社会统一信用代码:12110107400867738L。

第三条 水泥厂小学是一所全日制公立小学,学制六年,直属北京市石景山区教育委员会。学校是独立的事业法人实体,依法享有民事权利,独立承担民事责任。

第四条 坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持马克思主义指导地位,坚持党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条 学校现有教职工24人,在校生138人 ,教学班7个。

第六条 学校办学理念是洗涤心智,磨砺品行,铺筑成长;办学目标是打造理想坚定、书香浓厚、团队和谐的精致校园。 办学特色:融入教育;文化定位:融聚文化;育人目标:培养有自信、爱学习、讲团结的可塑之才。

第七条 校训:习心、习礼、习知、习艺

校风:自强不息、求知若渴、同心协力

教风:融心、融智、融技

学风:入脑、入行、入群

沟通口号:快砳小石头,亮丽在童年


第八条 徽     

                                                                                        第二章     组织机构与职责  

第九条 学校依法实行校长负责制,校长是学校法定代表人,全面负责学校教育教学及行政工作,接受教育行政部门评估、检查、审计和监督,接受学校教职工代表大会的监督。

第十条 根据《北京市中小学校长工作意见》,校长依法履行下列职责:

(一)执行上级教育行政部门的决定和指示。

(二)组织起草学校章程、发展规划,组织制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价及奖惩。

(三)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护学校秩序。

(四)负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并做出决策。

(五)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育。

(六)负责教职工队伍建设,促进教职工全面发展。

(七)负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批,负责学校安全工作。

(八)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境。

第十 校长主要权限

(一)管理学校事务,组织实施教育教学活动。全面贯彻国家的教育方针、政策、法规,执行学校及上级教育行政部门的决定和指示,积极实现办学目标。

(二)教育教学工作的指挥权。在广泛听取多方面意见的基础上,校长召开校务会,对学校的办学目标、办学特色等重大问题进行决策,对学校教育、教学和行政管理方面的重要工作做出决定。

(三)拟定学校的发展规划,制定年度工作计划并组织实施。

(四)决定学校内部机构和岗位的设置。

(五)聘任与解聘中层干部和其他教职工。从学校的人员实际情况和岗位需要出发,聘用干部、其他教职工,安排和调整干部、其他教职工的工作。按照有关规定和程序对教职工给予奖惩。

(六)按照财务制度和教育行政部门有关规定管理、使用校舍设施和经费。学校实行“统一领导、统一管理”的财务财产管理制度,学校的财务活动和学校资产在校长领导下,由财务部门依法管理。

(七)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。

(八)学校章程、校长办公会和上级主管部门赋予的其他职权。

第十 学校设书记、副书记各1名,由上级主管部门任命,分管学校支部、德育、老干部、宣传、工会等工作。

第十 学校设行政、党支部、德育、教学、科研、总务等工作岗位,分别承担相应的管理职能。

()行政岗位:负责做好学校决策和所布置工作任务的执行、督促落实、反馈,协调各部门的工作,积极推进校务会和行政会各项重大决议和具体事务的落实,推动学校工作的正常有序运转。

(二)党支部:分管学校支部、德育、老干部、宣传、工会等工作。

(三)德育岗位:负责学生思想品德的教育和管理,策划学生活动,通过年级组和教学班执行校务会和学校行政会关于学生德育工作方面的决策,加强学生思想道德建设,完善学校德育课程及德育管理体系。

(四)教学岗位:负责学校教学、教务管理工作,通过对教研组和教师执行校长办公会关于教学方面的工作决策。组织学校教师业务培训。落实教学常规,执行教学工作计划,进行教学全程的组织、监督和调控,不断提升教学质量,促进教师专业化成长。

(五)科研岗位:负责学校教育教学的科学研究的组织和管理工作,做好相关科研培训、课题申报及研究,解决与改进教育教学工作中的问题。组建精良的科研队伍,负责校内优秀教育教学成果的推广应用。

(六)总务岗位:负责学校的总务后勤工作,为教育教学和科研和师生服务。执行校务会和行政会关于学校建设、安全保卫、校园绿化美化方面的决策,规范学校资产采购及管理,承担学校基本建设的实施任务,为一线提供好后勤保障。

第十 学校决策机构

(一)校务会。由校长负责召集和主持,成员由学校的党政校级正副职领导、支部纪检委员、工会主席、学校有关部门负责人参加。主要研究贯彻执行党的教育方针,落实上级部门的各项工作,审议校长的工作计划和工作总结,审查学校财务预算和决算,听取关于教学工作和思想政治工作情况的汇报,审定教师考核的方案和结果,审议市区教育先进工作者、师德标兵、优秀班主任等荣誉人选等涉及学校规划、人事、经济、档案、教师福利、晋级等方面符合《水泥厂小学“三重一大”制度具体实施办法》中规定的事项。

(二)学校行政会。由校长或副校级负责召集和主持,成员由学校的党政校级正副职领导、学校各部门主任、年级组长、主管、部分教研组长等参加,会议内容主要有:贯彻传达校务会会议精神;对校务会需要听取中层干部意见的重大议题进行讨论;部署学校近期工作任务,统一思想,明确要求,清除思想障碍;通报学校近期工作情况和重大事件;检查各部门工作计划完成情况,讨论下一阶段的工作计划及改进意见;接受校务会交办的其他具体工作;协调各部门共同承办综合性工作,并根据需要进行统一调配;审议通过各项市区级优秀学生的评选名单,审核通过处分学生的决定。

第三章 学校的权利和义务

第十五条 学校享有下列权利

(一)按照学校章程自主管理。

(二)依照《中华人民共和国教育法》和教育行政部门的有关规定招收学生;组织实施教育教学活动;对学生进行学籍管理,实施奖励或处分;给学生颁发相应的学业证书、证明。

(三)依法聘任教师及其他职工。

(四)妥善管理、使用本校的设施和经费。

(五)依法维护学校的合法权益不受侵犯,拒绝任何组织或个人对教育教学活动的

非法干涉。

(六)法律法规规定的其他权利。

第十六条 学校应当履行下列义务

(一)学校根据《中华人民共和国教育法》的规定的教育义务。

(二)学校办学要坚持中国共产党的领导,坚持正确的政治方向,遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,按照新时期对人才培养的要求,遵循(尊重)教育规律和教师成长发展规律,保证教育质量,创设和谐美丽的校园环境,不损害国家和社会公共利益。

(三)学校要积极开展工会、青年团、妇女工作,维护学生、教师及其他职工的合法权益;关心教师和学生的身心健康,努力构建教职工的多重保障体系。

(四)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目及收费标准。

(五)依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督。

(六)建立安全管理制度,加强安全管理职责

第四章 学校党支部的职责和任务

第十七条 学校党支部的地位和职责。学校设立党支部,党支部书记(副书记)由上级党组织任命党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础,发挥政治核心作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。学校党支部的职责和任务:

(一)宣传和执行党的路线方针政策,宣传和执行党中央、上级组织的决议,坚持社会主义办学方向,依法治校,依靠全校师生员工推进学校科学发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

(二)审议确定学校章程和基本管理制度,讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研和行政管理中的重大事项。

(三)讨论决定学校内部组织机构的设置,按照干部管理权限,负责干部的选拔、任免、教育、培养、考核和监督,负责领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设。

(四)负责学校党的建设,领导学校的思想政治工作、德育工作和文化建设,促进和谐校园建设。

(五)领导学校工会、共青团、等群众组织、教职工代表大会和离退休工作。

(六)做好统一战线工作。

第十八条 学校党支部工作机制。学校党支部接受石景山区委教育工委的领导和监督,认真落实区委教育工委的各项工作部署和工作要求。支委会每三年进行换届选举,通过党员选举大会,按照程序要求成立新一届党支部委员会,支委会由3名委员组成。学校党支部实行集体领导与个人分工负责相结合的制度,党支部书记负责主持学校支委会和学校党建相关工作,建立健全以民主集中制为核心的各项规章制度。

第十九条 学校党支部书记既是学校党建工作主体责任人,也是学校党风廉政建设第一责任人,在换届改选时由学校党支部委员会选举推荐,经石景山区委教育工委任命后全面负责学校党建工作。

第二十条 学校共青团、少先队组织受党组织领导,对少先队员、青年团员进行教育和管理,配合学校党、政工作,全面贯彻党的教育方针,积极开展适合青少年特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。

第二十一条 学校工会组织是在学校党支部领导下的教职工自愿结合的群众组织,是党联系教职工的桥梁和纽带。在围绕学校建设目标,协调各方利益关系,促进依法治校和学校民主政治建设,营造良好的学校文化环境方面,发挥着凝聚、教育组织和维护教职工权益的作用,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。

第五章 民主管理和监督

第二十二条 依照法律、法规和相关政策文件规定,结合学校发展的需要,通过民主程序,建立健全各项规章制度。

第二十三条 制定《水泥厂小学重大事项集体研究制度(三重一大制度)》,规定学校“三重一大”事项的具体内容、决策机构、决策程序、议事规则、决策实施及责任追究。

第二十四条 实行校务公开。涉及内容:学校办学方向、教育教学改革方案、领导班子思想作风建设、收费项目及金额、财务收支情况、涉及教职工权益的重要事项及热点问题。

第二十五条 学校党组织对学校实施政治领导,发挥政治核心和监督作用。参与学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题的决策。党组织领导教职工代表大会,民主党派和群团工作。

第二十六条 学校依法建立以教师为主体的教职工代表大会。其基本任务是贯彻党的方针、政策,遵守国家法律、法规;正确处理国家、集体、教职工个人三者利益关系;维护教职工合法权益,保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利;团结和动员教职工投身教育改革,完成教育教学、科研、管理、服务等各项任务,群策群力,办好学校。

第二十七条 学校成立学校考核小组,由校长、副校级或人事干部负责召集和主持,考核小组成员参加,负责制定年度考核实施方案;组织、指导年度考核;教师职称评定;市区级骨干评定;绩效考核;教师招聘等。

第二十八条 根据北京市事业单位管理相关政策,学校有本单位岗位设置、薪酬评价、职称评定工作相应的管理权、自主权。学校实行绩效工资和岗位设置制度。根据上级主管部门分配的岗位职数比例进行岗位设置。制定并贯彻执行学校绩效工资方案和岗位设置方案。绩效工资分为基础性和奖励性两部分,根据《水泥厂小学绩效工资实施方案》进行分配。

第二十九条 学校实行教职工聘任制。

(一)学校按上级有关规定,结合学校实际情况,定岗、定编、定人、定责、定工作量。教职工由校长聘任,聘期根据法律和合同的规定执行。

(二)学校根据聘用合同法成立劳动争议调解小组,就教职工的岗位聘用、工资待遇、奖惩等方面产生的争议进行调解。劳动争议调解小组提出的调解意见,当事人不满意可以按《北京市事业单位聘用合同办法》有关规定办理。

第三十条 学校通过定期召开教师代表大会、年级组会、班主任会、教研组会等各类研讨会、座谈会,建言献策,广泛听取教职工对学校教育、教学、管理工作的意见和建议。

第三十一条 学校接受政府、上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督。接受社会、家长的舆论监督,听取意见,自觉规范管理行为。

第六章 教育教学管理

第三十二条 学校设立德育处、教学处、科研、后勤等主要部门,由各部门老师负责主管。各部门领导干部按照分级管理、分工负责、团结合作的原则,在校长的领导下履行规定职责。

第三十三条 学校坚持立德树人工作要求,贯彻落实《中小学德育工作指南》、《中小学生守则》及《北京市中小学生日常行为规范》,加强和改进德育工作。

第三十四条 学校成立德育工作领导小组,学校党支部要积极引领少先队工作,积极开展社会主义核心价值观的教育,学生思想教育工作接受学校党支部的领导,德育处为德育工作的职能部门。学科设置学科组长,统筹学科的教育教学工作。每班设置班主任,协调各科任老师,联系家长,落实各项教育计划。学校教职员工增强育人意识,关心学生成长,做到全过程、全方位育人,实现全员德育。

第三十五条 学校德育途径通过学科教学、班主任工作、共青团和少先队工作、学校管理和服务、校园文化、社会实践活动、家庭和社会实施,发挥学校育人主导作用,构建“社会、学校、家庭”三结合的德育一体化教育网络。

三十六 少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。大队辅导员是校长贯彻执行计划、进行儿童思想教育的主要助手,是少先队员的知心朋友和指导者。大队辅导员要在上级少工委的指导下,发挥少先队的作用,依靠中队辅导员的协作,踏实工作、努力创新,培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力。

三十七 严格执行国家颁布的有关体育工作、美育工作的法规和上级主管部门的指示,加强校园艺术、校园体育、民族团结、心理健康教育,创设良好的校园环境,促进学生身心和谐发展。

三十八 学校坚持以教学为中心,加强教学日常管理,全面落实课堂教学、作业管理课外读物管理等上级要求,面推进素质教育,进行教育教学改革,改进教法与学法,提高教育教学质量。

三十九 教学处是学校教学工作的职能部门,严格执行国家教育行政部门颁布的课程计划和课程标准,严格按上级教育行政部门颁发的校历安排工作。对备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学质量检查、课外活动等教学环节实行全员、全局、全程管理。

四十 执行国家教育考试制度。按上级教育行政部门规定组织考试命题、考试分析,精准把握各年级、各班级的教学质量,促进教师不断改进教与学的方式,研究学生的学习特点和规律,全面提升学校教学质量。

第四十一条 学校建立由校长、教学处、教研组组成的教学工作系统按学科设立教研组,设组长1名,负责组织开展教研组教师教学常规工作及教科研活动,努力提升教师的学科素养和教育教学水平,关注学生的实际获得,积极探索适合学生成长的教育教学模式

第四十二条 加强教师的校本培训,坚持前瞻性、创造性和实效性的原则,以课题为抓手,通过教科研的引领,落实教育教学改革和科研实验,探索教育教学规律,总结经验和成果,引领教师专业成长。

四十三 学校健全教师管理制度,逐步建立教师队伍可持续发展的长效机制,以全面提高教师队伍的整体素质为核心,以骨干教师队伍建设为重点,培养壮大优秀教师队伍,打造“师德过硬、业务过硬”、善于创新、肯于奉献的教师队伍。

第四十四条 学校积极培育研究氛围,定期开展专题研讨,举行教科研成果的展示与奖励,充分挖掘教科研的资源,更好地为实施素质教育的实践服务,为教育教学服务。

第四十五条 加强学校档案管理,实现档案工作规范化、制度化、科学化。对各类档案材料移交、立卷归档、编制检索目录、撰写编研材料、提供档案利用实行集中统一管理,确保档案的完整与安全,便于各方面的利用。

第七章 教职工的管理

第四十六条 学校教职工包括教师、职员。学校依据市区有关编制管理文件,核定学校的人员编制,在石景山区教委的指导下按照相关规定落实人员聘用、职称评定、考核及人事、绩效工资管理。

第四十七条 教师是办好学校的主体力量,学校尊重教师爱护人才。教职工必须遵守宪法、法律和职业道德,维护学校的荣誉和利益,遵守学校的章程和规章制度。学校必须依法维护、保障教职工的合法权益。保障教师(含离退休教师)享有国家政策规定的待遇,努力改善教职工的工作条件和生活条件。

四十八 学校依据办学规模,核定编制,根据学校工作需要设岗定员,按合同进行聘用。教职工应履行聘约,执行学校教育教学和各项工作计划,完成教育教学和各项工作的任务。

四十九 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术评定制度,支持鼓励教师参加进修或其他方式的培训,不断提升自身的专业素养和教育教学水平

五十 学校教职工教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的,由学校予以表彰、奖励。对有突出贡献的教职工,可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。学校对违反学校章程和规章制度,在工作中出现错误的教职工予以教育、批评,对出现重大失误的依法予以解聘。造成学校重大经济损失的,学校有依法追偿的权利。

第五十一条 学校根据《北京市事业单位工作人员考核暂行办法》,石景山区教委《关于做好石景山区教育系统事业单位年度考核工作的通知》、《水泥厂小学教师年度考核评优制度》、《水泥厂小学奖励制度等制度,依照客观公正、民主公开、注重实绩的原则,每年对教职工的政治与业务水平、工作态度和工作成绩进行客观、公正、准确的考核。考核结果作为其聘任、晋升、解聘的重要依据。

第五十二条 学校对违反学校规章制度,不履行义务的教职员工,依照法律、法规和学校规定给予行政处分或者解聘。学校设立人事争议调解机构,处理教职员工的申诉。

五十三 学校依法维护离退休教职工的合法权益,由学校人事部门具体负责离退休教职工的管理工作。

五十四 学校在职及外聘教职工,必须具有国家规定的任职资格。上岗教师必须具有教师资格证,新入职教师具有本科及以上学历。其他岗位教职工,必须参加培训并获得上岗证书。

第五十五条 学校教职工享有《中华人民共和国教师法》、上级相关规定等法律、法规赋予的权利及义务。享有其他相关法律法规规定的权利,履行相关义务。

第八章 学生的管理

五十六 凡按有关规定被校录取的学生即取得本校学籍。学校建立健全学生学籍管理制度,按有关规定管理学生学籍,建立学生档案。

五十七 学生有下列权利:

(一) 接受平等教育参加学校教育教学活动,使用学校提供的公共资源

(二)在思想品德、综合素质评价、学业成绩等方面获得公正评价,完成规定学业后获得相应学业证书

(三) 学生有权参加学校组织开设的社会大课堂、综合实践、选修课、等各种活动和课程,发展自己的兴趣、爱好和特长

(四)公平获得各级各类奖励和荣誉称号

(五)参与评议学校教育教学工作,拥有对学校工作的知情权、参与权、监督权

五十八 学生应当履行下列义务:

(一)热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度。

(二)遵守法律、法规、《中小学生守则》、《北京市中小学生日常行为规范》和学校的规章制度。

(三)文明有礼,诚实守信,尊敬师长思想健康,品德良好,遵守社会公德与法律法规。

(四)勤奋学习,完成规定的学习任务,积极参加学校活动,有远大理想

(五)自觉维护学校声誉和权益

(六)按规定缴纳有关费用

(七)享有法律、法规、规章规定的其他义务。

第五十九条 学校不断完善学生健康成长的服务机制,为学生提供良好的学习环境,鼓励和支持学生参加社会实践,完善学生权益保障机制,充分保障学生行使合法权利,促进学生履行自身义务。

第六十条 学校依据上级有关规定对家庭经济困难的学生,提供多种形式的资助,帮助学生完成小学阶段的学习

六十一 学校依据相关规定建立评价机制,对取得优异成绩和做出突出贡献的学生,给予表彰与奖励。学校对违反法律、法规和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生,依据《北京市中小学学生奖励和处分办法》、《中小学教育惩戒规则》及学校相关制度予以教育、批评和惩戒

学校对违反校纪校规的学生视情节给予批评教育或相应处分,学校对学生作出处分决定前,应当告知学生有权进行陈述申辩。学校设立学生申诉处理委员会处理学生申诉。

第九章 资产、财务及经费管理

第六十二条 学校为石景山区教委所属的财政补助事业单位,财务执行政府会计制度,实行独立核算,纳入石景山区教委会计核算中心集中管理。

第六十三条 学校拥有对所属建筑及设施设备的使用权、管理权,安全、合理、有效地使用和管理各种设施设备,按照有关规定申请、购置需补充的设备设施,按照有关规定报废和处置资产,保证国有资产不流失。

第六十四条 加强学校固定资产管理,实行固定资产保管责任制。加强对设备设施的日常维护与检修,提高利用效率。

第六十五条 学校建立健全内部控制制度,严肃财经纪律,加强收支管理,落实收支两条线制度。坚持量入为出、厉行节约、勤俭办学,合理安排和使用资金。严格预算执行与管理,按照规定编制决算。实行民主管理、校务公开,坚持统筹计划、保证重点、协调全面、严格把关,提高资金的使用效益。

第十章 公共安全教育与管理

第六十六条 学校贯彻教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》,制定《水泥厂小学安全制度》,加强对学生的公共安全教育,构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行。

第六十七条 学校全面掌握安全工作状况,制定学校安全工作考核目标,加强对学校安全工作的检查指导,建立健全并落实安全管理制度,建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全。

第六十八条 学校成立以校长为组长的校园安全领导小组,各分管副校级、中层干部负责各自分管工作的安全,实行一岗双责制,层层签订安全责任书。

第六十九条 健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,适时进行安全演习,完善事故预防措施,并及时排除安全隐患。

第七十条 事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治,并且进行事情责任追究,不断提高学校安全工作管理水平。

第七十一条 加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力,树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。

第七十二条 将学生公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害。

第七十三条 安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合;课堂教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;做到循序渐进,不断强化。

第十一章 学校、社会、家庭

第七十四条 学校同街道、居委会、周边单位等资源单位建立教育网络,动员社会各界支持学校工作,优化育人环境,学校应发挥自身优势,参与并为社区的精神文明建设服务。

第七十五条 学校依托社区及周边森林公园等资源,努力开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。

第七十六条 依靠居委会、派出所开展校园周边地区的综合治理工作,确保学校创建安全、文明、和谐的校园。

第七十七条 学校要求教师(尤其是班主任)主动与学生家长建立联系,做好家访工作,使学校、家庭形成合力,促学生健康成长。

第七十八条 办好家长学校,学校有计划地加强对家庭教育的指导。指导帮助家长创设良好的家庭教育环境,争取家长对学校工作的支持与配合。

第七十九条 学校选拔家庭教育成效好的家长,在征得对方同意的基础上,成立家长委员会,定期召开会议。校级、班级相应建立家长委员会,家长委员会在校长指导下工作。

第八十条 学校定期召开各级家长会,介绍学校发展规划,教育教学工作,听取家长委员会的意见,取得家长委员会的支持和帮助。

第十二章 附 则

第八十一条 本章程如与国家法律法规和上级有关规章相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关规章为准。

第八十二条 本章程须经学校教职工代表大会审议通过,并报北京市石景山区教育委员会批准

第八十三条 学校依据本章程,完善健全各项规章制度。

第八十四条 本章程的解释权属于水泥厂小学校务会。

第八十五条 本章程报石景山教委核准后即生效,自发布之日起施行

北京市石景山区水泥厂小学

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