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办学理念

洗涤心智,磨砺品行,铺筑成长

前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过:“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。”水泥厂小学就是希望学生们的意志能像钢铁一般坚强,在融入城市生活的过程中,最重要的是要拥有健康的心态,养成良好的习惯。
      学校的教育责任首先是帮助学生洗涤心智。人的一颗心就宛如一个透明的玻璃杯,只有在不断地洗涤中,心灵才能充满友爱与善良,才能充满感恩与包容。学校就像一个过滤器,能够帮助学生过滤掉一切负面地、消极的、污秽的杂质,让学生吸收正面的、积极的、洁净的营养。小学阶段,学生的心智虽然天真但还不成熟,学校作为开发学生心智的第一道关卡,要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生的心智在保留那一份纯真童心的同时再多一份成熟。
      学校的教育责任其次是帮助学生磨砺品行。小学阶段最重要的成长是建立与养成良好的道德品质和行为习惯,所以才有“童蒙养正”和“养成教育”之类的说法。受时代环境的影响,现在的学生被爱包裹得严严实实,在顺境中过得潇潇洒洒,缺少百折不挠、自强不息的意志磨炼。同时以往的生活与家庭环境使学生的行为习惯很随性,不太注重规矩和礼节。作为学校,有责任让每个学生都成为品行端正的人。教育的本质是教会学生做人,因此,学校就像辛勤的园丁,不停地进行修剪,为的就是让每个“人”立得住,站得直,行得正。
      学校的教育责任最终是要为学生铺筑成长之路。小学是学生进入校园生活的第一个阶段,也是各项智能全面开发与成长的关键时期。作为学校,要成为每个学生梦想成真的发动机和加油站,给予学生前进的动力和希望,教给他们扎实的知识,教会他们多样的能力,培养他们健康的心态,赋予他们优良的品质。当每个学生离开校园时,学校最希望看到的是他们全面和谐的成长。